-CH AND SH

Yesterday we saw the difference between the sounds ch and sh. Today we learnt a new rhyme for our English lesson. We said it one by one and then all together.

Ayer  vimos la diferencia entre los sonidos sh- y ch-. hoy hemos aprendido una nueva rima en nuestra clase de inglés. La hemos recitado uno por uno y luego todos juntos.

"Chicken, cheese, chicken , cheese

Charlie likes lunch

Chicken, cheese, chicken, cheese

Munch, munch, munch" 

Here you can watch other videos revising the sounds sh and ch. Also you can see the Alphablocks in the "Phonics part"

Aquí os dejo más vídeos sobre los sonidos sh y ch. Además podéis ver los Alphablocks en la pestaña "Phonics"

 REUNIÓN DE FAMILIAS DEL TERCER TRIMESTRE - Lunes 4 a las 16:30.

Queremos informaros de que la reunión de familias del tercer trimestre tendrá lugar el próximo lunes 4 de abril a la 16:30. La haremos online igual que las anteriores. Cuando tengamos programada la videollamada os mandaremos un enlace por email y lo pondremos por aquí también. Después colgaremos la presentación con los puntos que tratemos por si no podéis asistir.

Contaros también que a partir de ese lunes se celebrará en el centro la semana de la salud, con distintas actividades y talleres (lavado de dientes) para concienciar a los alumnos sobre la importancia de adoptar hábitos saludables y una higiene adecuada. Terminaremos con un triatlón solidario el jueves 7 de 10:30 a 11:15, en colaboración con la ONG Save the Children.

ROLE PLAY ACTIVITY ( 21-3-2022)

 This morning we imagined we were buying in a supermarket. One student was the shop assistant and another student  was the customer.  We learnt these useful sentences for us to say when we travel to English-speaking countries.

Esta mañana imaginamos que comprábamos en un supermercado. Un alumno era el dependiente y otro era el cliente. Aprendimos frases útiles para cuando viajemos a países de habla inglesa. También repasamos el vocabulario de la comida mientras jugábamos.

Good morning/afternoon/evening

Can I help you?

Can I have _________, please?

Here you are

Thank you

How much is it? How much are they?

It's_______

Thank you. Have a nice day!

VISITA A LA GRANJA ESCUELA

 Buenas tardes. Como ya sabéis el próximo martes tenemos una visita a la granja escuela "La Esgaravita", en Alcalá de Henares.

Saldremos del colegio a primera hora y volveremos sobre las 16h. Comeremos en la granja por lo que la única comida que necesitan los alumnos es la del almuerzo que suelen traer para el recreo.

La previsión del tiempo es de lluvia (ojalá mejore) así lo ideal es que los niños vengan preparados con botas, ropa deportiva y abrigo que no empape. Suponemos que los itinerarios de la granja tendrá alternativa para los días lluviosos.

Dado que vamos a realizar un taller, a estar en contacto con animales y plantas y a comer fuera del colegio os rogamos que nos informéis de cualquier alergia o intolerancia de la que no haya constancia en enfermería.

Igualmente os pedimos que nos informéis de mareos recurrentes y de si vais a mandar a los niños con algún tratamiento para el viaje en autobús.

No hace falta traer mochila grande al colegio, con una mochilita pequeña para el almuerzo y agua, pañuelos... será suficiente.

Muchas gracias por vuestra colaboración. Un saludo. 

WHAT DO WE EAT? DO WE EAT THE ROOT. THE STEM, THE LEAVES, THE FLOWER, THE FRUIT OR THE SEED? (18-3-2022)

 Plants have many different parts: roots, stems, leaves, flowers, fruits, and, seeds. Remember these words in English and what a plant needs to grow.

Las plantas tienen muchas partes diferentes: las raíces, el tallo, las hojas, las flores, los frutos y las semillas. Recuerda estas palabras en inglés y que necesita una planta para crecer.

What part of the plant do you eat? What part of the plant is a  carrot? And a couliflower? And a bean?

¿Qué partes de las plantas te comes? ¿ Qué parte de la planta es una zanahoria? ¿Y una coliflor? ¿Y una judía?

FOOD VOCABULARY AND I'M HUNGRY SONG (7-3-2022)

 Today we learnt about different food. We also learnt the different meals and their names: breakfast, lunch, and dinner.

Hoy aprendimos sobre la comida. Además aprendimos que hay diferentes comidas en el día y como se llaman: desayuno, comida y cena.

Remember some vocabulary about food (Recuerda el vocabulario de la comida)

sING THE SONG AGAIN

UNIT 5: WHAT DO WE EAT? (4-3-2022)

We have just started unit 5. This unit is about food! We watched the "What's the Question ? " video and we learnt about the food that we obtained on the farm. We learned cows and goats give us milk and that cheese and yoghurt are made out of milk. We also learnt that eggs come from hens. Here you can watch another video about the farm.

Acabamos de empezar la unidad 5 . Esta unidad trata sobre la comida. vimos el vídeo de la unidad y aprendimos muchas cosas sobre la comida que obtenemos en la granja. Aprendimos que las vacas y las cabras nos dan leche y que con la leche se hace el queso y el yogur. También aprendimos que las gallinas nos dan huevos. Aquí puedes ver otro vídeo sobre la granja.

If you want to keep on  learning about food you can also remember the things that you eat for breakfast, lunch or dinner or the things you see when you go to the supermarket. Here are some other videos and  links to do activities and play games about food.

Si quieres seguir aprendiendo sobre la comida puedes recordar las cosas que tomamos para desayunar, comer o cenar y las cosas que ves cuando vas al supermercado. Aquí tienes otros enlaces de videos, canciones, actividades y juegos por si quieres seguir aprendiendo.

Songs

Jack Hartmann ´s "Good foods

https://www.youtube.com/watch?v=5dR22hbln6w

Are You Hungry? song

https://www.youtube.com/watch?v=ykTR0uFGwE0

Videos

Steve and Maggie "Healthy Food" 

https://www.youtube.com/watch?v=kKuYfLM0yDc

Sesame Street Cookie Monster Sings about Food

https://www.youtube.com/watch?v=KBVPu4wJGKQ

Food activities and games

Bristish Council Kids

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/category/topics/food